Escuela de Psicología

El Psicólogo egresado de la Universidad Bicentenaria de Aragua posee una personalidad profesional caracterizada por una elevada productividad, esto es capacidad para cambiar positiva y profundamente, contribuyendo al logro del equilibrio, situaciones problemáticas de carácter individual, colectivas o sociales.

El Licenciado en Psicología egresado de la Universidad Bicentenaria de Aragua presenta las siguientes competencias, según roles que le corresponden desempeñar:

1)Terapeuta: Analiza la conducta humana por medio de la observación, evaluación, diagnóstico, intervención y seguimiento, con el propósito de optimizar la salud mental y emocional del individuo, con asertividad, ética, empatía y respetando el principio de confidencialidad.

2)Orientador: Orienta el comportamiento del individuo por medio de técnicas psicológicas para establecer procesos reflexivos de modificación conductual, con sentido analítico, sensibilidad social, creatividad, ética y responsabilidad.

3)Asesor Organizacional: Desempeña la asesoría psicológica en grupos multidisciplinarios en la prevención de la salud mental, dentro del contexto clínico, organizacional y educativo, con sentido de cooperación y vocación de servicio.

4)Investigador: Desarrolla los procesos investigables en el área de la conducta mediante métodos de exploración psicológica, para el manejo de teorías de abordaje individual y/o grupal, con responsabilidad, compromiso, participación social, valoración de la diversidad e interés por el conocimiento científico.

1)Psicología clínica: psicología de la salud. Variables psicológicas en las enfermedades crónicas: resiliencia, inteligencia emocional, estrategias de afrontamiento, bienestar psicológico, actitudes, prejuicios y estereotipos. Autoestima. Depresión y ansiedad. Trastornos de la conducta alimentaria. Psicopatología y terapia de conducta. Sexualidad humana. Evaluación psicológica. Valoración de intervenciones en diferentes áreas de la salud. Aspectos psicoemocionales en la enfermedad terminal. Programas de intervención psicológica para pacientes, familiares y equipo multidisciplinario.

2)Psicología y familia: rivalidad entre hermanos. Relaciones de pareja y repercusión familiar. Dependencia y apego emocional. Alienación parental. Manejo de resolución de conflictos.

3)Psicología infantil: evaluación e intervención de niños con alto riesgo. Análisis y tratamiento de los trastornos psicológicos en la infancia y adolescencia. Epidemiología en psicología clínica infantil. Trastornos del desarrollo y del aprendizaje. Técnicas de modificación de conducta.

4)Psicología del adolescente: violencia en niños y adolescentes en recintos escolares y comunidades. Suicidio adolescente. Conductas disociales en el adolescente. Variables psicológicas en el embarazo adolescente y programas de atención psicológica. Adaptación. Habilidades sociales. Auto concepto.

5)Psicología educativa: psicología aplicada en el deporte. Orientación vocacional. Variables psicológicas en las personas con necesidades especiales. La tecnología informática como estrategia en el aprendizaje. Aplicaciones clínicas de la evaluación del potencial de aprendizaje.

6)Neurociencias: evaluación neuropsicológica y programas de intervención psicológica en niños con necesidades especiales, adultos con problemas de alcoholismo, adulto mayor y demencias, semántica y episódica. Psicofisiología de las emociones. Neuropsicología clínica: aplicación a poblaciones con daño cerebral. Psiconeuroinmunología aplicada al deterioro cognitivo, enfermedades autoinmunes y terapia de afrontamiento al estrés.

7)Psicología organizacional: violencia y comportamiento organizacional. Variables psicológicas que intervienen en el trabajo (procrastinación, actitudes, personalidad, motivación, satisfacción laboral, expectativas de empleo, cambio organizacional, competencias laborales, patrón de conducta y locus de control. Reclutamiento y selección de personal. Burnout. Motivación al logro.

8)Psicología de la salud ocupacional: variables psicológicas que intervienen en los accidentes y programas de intervención. Riesgos y enfermedades psicosociales en el medio laboral. Intervención de crisis.

9)Adicciones: en el medio familiar, en el contexto educativo, en el entorno laboral. Evaluación e intervención en adicciones y drogodependencias

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